閩清新聞網(wǎng)訊 為深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要部署,，進(jìn)一步提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平，在全國第二個,、福建省第三個家庭教育宣傳周之際,，5月19日上午,，由閩清縣婦聯(lián)、縣教育局聯(lián)合主辦的全縣家庭教育培訓(xùn)會在閩清縣進(jìn)修校第二附屬小學(xué)舉行,。職專,，各中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),、直屬校（園）分管德育領(lǐng)導(dǎo),、德育干部近百人參加了培訓(xùn)會。
培訓(xùn)會邀請福建省家庭教育研究會理事,、講師團(tuán)成員,，福州市網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校講師、國家二級心理咨詢師李麗娟授課,。李老師以《建立家校共同體,，為家庭教育最后一公里助力》為題作專題輔導(dǎo)講座，圍繞“解析家校協(xié)同育人的瓶頸,、理解家校協(xié)同育人的價值,、探索家校協(xié)同育人的特征、建立家校共同體的破解之路”等四個方面進(jìn)行深入淺出地講解,，受到與會人員熱情回應(yīng)與好評,。
學(xué)員感言
實驗小學(xué)副校長鄭偉君：5月19日上午，本人有幸參加了由縣教育局和縣婦聯(lián)舉辦的家庭教育培訓(xùn)會,，聆聽了福建省心理咨詢和健康教育研究會理事,、國家二級心理咨詢師李麗娟題為《建立家校共同體，為家庭教育最后一公里助力》的講座,。講座中,，李老師結(jié)合學(xué)校工作實際，用大量生動翔實的個案,，深入淺出地與大家交流了家校共育的難點,、價值、特征以及建立家校共同體的破解之路,，引起了與會者的強烈共鳴,。特別是李老師總結(jié)的“好奇為先、共情得法,、資源取向,、真誠至上”的落實打通家校共育最后一公里的方法，讓大家受益匪淺,，使我們在今后的工作中有法可依,，有跡可循,。在當(dāng)前學(xué)校“特殊需求學(xué)生”逐步增多的現(xiàn)狀下,，縣教育局和婦聯(lián)舉辦的這場活動像一場及時雨,，為我們在如何加強家校共育，引導(dǎo)家長科學(xué)有效地教育孩子,、注重孩子的心理健康等方面指明了方向,。
二幼德育干部黃妃：本次講座有效地幫助教師們解決了在教育過程中的困惑、焦慮和迷茫,，通過鮮明的例子讓我們體會到了如何站在孩子的視角看待問題,、解決問題；在今后的教育過程中,，教育工作者應(yīng)切實地更新觀念,，努力提高教養(yǎng)水平，更科學(xué),、更理智地去管護(hù)孩子,，更好地做到共情教育。
天儒中學(xué)德育主任朱心松：今天上午,，聽了李麗娟老師的《建立家校共同體,，為家庭教育最后一公里助力》的家庭教育培訓(xùn)講座，我深受啟發(fā),。構(gòu)建良好教育生態(tài),，首先要處理好教師和家長的關(guān)系。寬容,、理解,、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針,。家長和教師有一個共同的紐帶——孩子,，家長們在望子成龍，教師在培養(yǎng)學(xué)生茁壯成長,。有了這種共識,，家校合作就應(yīng)該是一件輕松而愉快的事情。
此次培訓(xùn)會進(jìn)一步增強了廣大教師對家庭教育工作特殊性的認(rèn)識,，引領(lǐng)教育工作者更新教育理念,，轉(zhuǎn)變育人觀念，科學(xué)有效開展家庭教育工作,，以實際行動推動我縣教育高質(zhì)量發(fā)展,，為促進(jìn)全縣家庭教育工作邁上新臺階奠定了堅實基礎(chǔ)。（縣婦聯(lián)）
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