把紀律學習作為必修課常修課
桑林峰
當前,,全黨正在深入開展黨紀學習教育,。提高黨紀學習教育質(zhì)效,很重要的就是堅持問題導向,,聚焦解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心,、不了解,、不掌握等問題,組織黨員干部特別是領導干部認真學習新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,,教育引導其做到學紀,、知紀、明紀,、守紀,。 ?
堅持問題導向,是我們黨重要的思想方法和工作方法,,也是開展黨紀學習教育的有力牽引,。習近平總書記指出:“很多領導干部犯錯誤,最后在懺悔書中都說對黨章和黨規(guī)黨紀不了解,、不熟悉,,出了事重新學習后幡然醒悟,驚出一身汗,。如果把黨章和黨規(guī)黨紀學好了,、掌握了,又自覺遵守了,,防患于未然,,就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘階下囚’的現(xiàn)象,?!睆牟樘幫▓蟮陌咐齺砜矗恍h員干部對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀,、違反黨紀問題危害性的認識還不深,,對黨規(guī)黨紀不上心、不了解,、不掌握,,以致問題發(fā)生而不自知。因此,,開展黨紀學習教育必須堅持問題導向,,著力提高針對性實效性。
解決好對黨規(guī)黨紀不上心的問題?!凹訌娂o律性,,革命無不勝?!睂W習紀律,、維護紀律、嚴守紀律的重要性不言而喻,。為什么有的黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心,?重要原因就是對加強黨的紀律建設重要性認識不足,缺少對紀律的敬畏,、尊崇和信仰。紀律是執(zhí)行路線的保證,,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策,。對黨員干部來說,紀律是“高壓線”,,也是“通行證”,,是須臾不可離開的行動準繩,能夠有效促進自身強化自律,、提高覺悟,、錘煉黨性。黨員干部只有心中有紀,,自覺在紀律軌道上干事創(chuàng)業(yè),,才能干成事、不出事,,為黨和人民事業(yè)作出應有貢獻,。同時,各級黨組織也要深入講解遵守黨規(guī)黨紀的重大意義,,引導黨員干部深化認識,、激發(fā)動力,主動學習黨的紀律,,強化遵規(guī)守紀的自覺,。
解決好對黨規(guī)黨紀不了解的問題。我們常講,,學得好才能守得牢,。對黨規(guī)黨紀不了解,總是自以為是,,行為上就難免脫軌越界,、脫綱離譜,乃至破了底線,、闖了紅線,。直至受到紀法的處理,,還不知道自己違反了哪些紀律,豈不是徒生后悔,?事實上,,黨規(guī)黨紀不僅是一種約束,更是對黨員干部的保護,。廣大黨員干部應積極投身黨紀學習教育,,搞清楚紀律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么,、不能干什么,,真正把紀律刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺的言行準則,。
解決好對黨規(guī)黨紀不掌握的問題,。學習貴在學深悟透。有的黨員干部也參加黨紀學習,,但總是停留在表面,,淺嘗輒止,深不下去,。學習黨紀,,不僅要學習具體條文,還要理解其深義,,不僅要知其然,,還要知其所以然,真正把握其精髓,,體會其實質(zhì),,明確其要求。如此,,才算真掌握,、真知曉。這就要求黨組織在開展黨紀學習教育時,,一方面要堅持原原本本學,,推動黨規(guī)黨紀入腦入心;另一方面要加強警示教育,,讓黨員干部受警醒,、明底線、知敬畏,。
學習的目的在于解決問題,。開展黨紀學習教育的過程,也是邊學習、邊對照,、邊檢視,、邊整改的過程。黨員干部要認真對照黨規(guī)黨紀,,切實把自己擺進去,、把職責擺進去、把工作擺進去,,查找自身與紀律要求不相符合的問題,,及時把根源挖深挖透,明確努力方向,,全面抓好整改,。強化紀律意識,加強自我約束,,提高免疫能力,,增強政治定力、紀律定力,、道德定力、抵腐定力,,始終做到忠誠干凈擔當,。(2024年5月29日《中國紀檢監(jiān)察報》)
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